25.02.2016

Розвиток мовлення за допомогою дидактичихї ігор

Неможливо переоцінити роль рідної мови, яка допомагає людям, насамперед дітям, свідомо сприймати навколишній світ і є засобом спілкування. Діти, які не отримали в ранньому віці відповідний мовний розвиток, з великими труднощами надолужують втрачене, в майбутньому цей пробіл у розвитку впливає на його подальший розвиток. Саме в ранньому віці потрібно збагачувати пасивний словник дитини, привчати дитину самостійно користуватися словами, стимулювати мовну активність та пізнавальні інтереси...

22.02.2016

Цікаві заняття з логопедом

Логопедичні заняття носять комбінований та ігровий характер, включають в себе роботу над рухливістю артикуляційного апарату, над звуками мовлення, розвитком фонематичного слуху, лексико-граматичним складом мови, зв’язним мовленням. Усі заняття проходять в ігровій формі. Формування наслідувальної діяльності, розвиток довільної уваги, робота з наслідувальної здатності дитини, навчання дітей наслідувати дії з предметами ( м’ячем, кубиками й ін...

19.02.2016

Поважні гості у садочку

 У нашому садочку сьогодні радо зустрічали керівників та вихователів-методистів дошкільних закладів Фрунзенського району на черговому семінарському засіданні. Педагоги закладу ділилися досвідом роботи з формування мовлення дошкільників. Демонстрували вміння застосовувати сучасні інноваційні технології та методики  розвитку звукової культури мовлення, розвитку звязного мовлення, навчання грамоти - наочне моделювання, біоенергопластика, театр артикуляційних укладів, мнемотехніка, казкотерапія тощо...

17.02.2016

Прощання з зимовою казкою

 Ось таку колективну роботу виконали діти спеціальної групи №2 (ІІ молодша група) з вихователем Макаревич Яною Миколаївною. Діти з задоволенням розфарбовували пташок, кожна дитина обирала собі окрему пташку  - горобчика, синичку, або снігура. А найцікавішим для дітей, було робити снігову галявину і дерево, яке прикрашали шматочками вати, немов в останнє в цьому році одягали його в теплу зимову шубку...

11.02.2016

Зимові прогулянки тривають.

Діти не даремно полюбляють зимові прогулянки. Адже прогулянка – це не лише користь від свіжого повітря.По-перше, малюк може експериментувати і пізнавати навколишній світ. По-друге, він може бути активним, адже вдома йому цього не дозволяє обмежений простір наших невеликих квартир.По-третє, на прогулянці дитина може спілкуватися з дітьми різного віку, вчитися ділитися іграшками і грати в спільні ігри...

09.02.2016

Дорогою улюблених казок.

Ласкаво просимо в країну чарівну Де королівою величність Казка Побачимо там диво - дивину Ходім до неї діточки будь - ласка! Казка - це своєрідна модель світу для дітей дошкільного віку... Одну й ту ж саму казку з дітьми можна опрацьовувати протягом трьох років (у молодшій, середній і старшій групах), все залежить від завдань. Ось так малюків знайомлять з чарівним світом казок в групах раннього віку №1 і №6 з вихователями Петровою Анастасією Віталіївною і Олексенко Лілею Володимирівною...

03.02.2016

Кольоровий лід

Створюючи крижані фігурки ми збагачуємо уяву дітей враженнями про зиму, про зимові явища. На прогулянкових майданчиках є все для розвитку  самостійної ігрової діяльності, пізнавальної діяльності, рухової активності дітей. На перший погляд, така саморобка, як кольоровий лід, може здаватися абсолютно звичайною. Однак це не так. Спробуйте зробити яскраві кубики льоду разом з дітьми і ви побачите, скільки захоплення вони в них викликають...

02.02.2016

Аплікація "Зимова казка"

Коли на вулиці ожеледиця і негода, одним з найцікавіших занять для дітей є аплікація. Вона дійсно вчить сидіти на місці, не відволікатися на сторонні справи, правильно поводитися з матеріалами і інструментами. Якщо ваша дитина не дуже шанує малювання, то набагато більш швидка й ефективна аплікація припаде йому до смаку. Вихователі ж знають, що листівка в такому виконанні - найкращий подарунок дитині з середньої або старшої групи...